ผลการจัดการเรียนรู้แบบ CCA ร่วมกับกิจกรรมการแสดงทางวิทยาศาสตร์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/333

Title:	ผลการจัดการเรียนรู้แบบ CCA ร่วมกับกิจกรรมการแสดงทางวิทยาศาสตร์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
Other Titles:	The Results of CCA Teaching Model with Science Show Activity on Science Learning Achievement, Science Process Skill and Scientific Mind of Primary Grade 5 Students.
Authors:	อมลวรรณ วีระธรรมโม วิทวัฒน์ ขัตติยะมาน พิชญา ยวงใย
Keywords:	วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน -- วิจัย
Issue Date:	2014
Publisher:	มหาวิทยาลัยทักษิณ
Description:	ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.(หลักสูตรและการสอน)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2557.
URI:	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/333
Appears in Collections:	Theses

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Pichaya 00214273.pdf		170.52 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI