ผลการจัดการเรียนรู้แบบ Model-Observe-Reflex-Explain (MORE) ร่วมกับผังกราฟิก ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/201

Title:	ผลการจัดการเรียนรู้แบบ Model-Observe-Reflex-Explain (MORE) ร่วมกับผังกราฟิก ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
Other Titles:	The Result of the Model - Observe - Reflex - Explain (MORE) with Graphic Organizers to Learning Achievement of Science Subject and Analytical Thinking Abilities of Mathayomsuksa 3 Students.
Authors:	กิตติธัช คงชะวัน วิภาฤดี วิภาวิน หนึ่งฤทัย แสงทอง
Keywords:	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) การเรียนรู้
Issue Date:	2019
Publisher:	มหาวิทยาลัยทักษิณ
Description:	วิทยานิพนธ์ (กศ.ม.(หลักสูตรและการสอน)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2562.
URI:	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/201
Appears in Collections:	Theses

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Nuengruethai 00210604.pdf		5.79 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI