การสร้างชุดการสอนพัฒนาการอ่านจับใจความสำคัญตามทฤษฎีอภิปัญญาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/107

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	มาโนช ดินลานสกูล	th_TH
dc.contributor.advisor	ฉันทัส ทองช่วย	th_TH
dc.contributor.author	ดวงกมล ทองคำ	th_TH
dc.date.accessioned	2021-09-22T07:49:59Z	-
dc.date.available	2021-09-22T07:49:59Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/107	-
dc.description	วิทยานิพนธ์ (กศ.ม.(ภาษาไทย)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2560.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	ภาษาไทย -- การอ่าน	th_TH
dc.subject	ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)	th_TH
dc.title	การสร้างชุดการสอนพัฒนาการอ่านจับใจความสำคัญตามทฤษฎีอภิปัญญาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2	th_TH
dc.title.alternative	The Development of an Instructional Model of Reading for Main-idea Detection by Using Metacognitive Theories for Mathayomsuksa 2 Students.	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH
Appears in Collections:	Theses

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Duangkamon 00210903.pdf		26.42 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI