ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้การอ่านเชิงรุก เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณกรรม และทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ธัญญ์พิชชา จันทร์เสถียร

dc.contributor.advisor	มาโนช ดินลานสกูล	th_TH
dc.contributor.advisor	ชวนพิศ ชุมคง	th_TH
dc.contributor.author	ธัญญ์พิชชา จันทร์เสถียร	th_TH
dc.date.accessioned	2023-09-22T08:10:32Z
dc.date.available	2023-09-22T08:10:32Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/649
dc.description	วิทยานิพนธ์ (กศ.ม. (ภาษาไทย)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2564.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)	th_TH
dc.subject	ภาษาไทย -- การอ่าน -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)	th_TH
dc.title	ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้การอ่านเชิงรุก เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์วรรณกรรม และทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6	th_TH
dc.title.alternative	Results of Using Active Reading Strategy in Literary Analytical Reading and Creative Writing Skills of Sxth-Grade Students.	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH