• ความคิดเห็นของครูต่อการบริหารตามนโยบายลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ของโรงเรียนมัธยมศึกษานำร่อง จังหวัดภาคใต้ตอนล่าง 

  อนุรัตน์ แย้มสุวรรณ (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2017)
• การพัฒนารูปแบบความผูกพันมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐกับชุมชน 

  สิรภัทร จิตตะมาลา ลิ่มไพบูลย์ (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2016)
• การจัดประสบการเรียนรู้โครงการอาหารพื้นบ้านนรธิวาสร่วมกับการใช้คำถามที่มีต่อทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของเด็กปฐมวัย 

  รัตนา งานทวีเลิศสิน (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2019)
• กระบวนการสร้างสรรค์ความรู้ในการเรียนวิชาเคมีของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดนครศรีธรรมราช 

  ภัทรสุดา รักทอง (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2017)
• การประเมินโครงการการจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมขององค์กรในชุมชนเพื่อสุขภาวะเด็กและเยาวชน 

  นู่รี่หย๊ะ เบ็ญหมัด (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2017)
• การออกแบบและพัฒนาเกมกระดานพันธุศาสตร์ เรื่อง การสังเคราะห์โปรตีน 

  นวรัตน์ สังข์เรือง (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2020)
• ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์และทักษะการทำงานร่วมกันด้วยการจัดการเรียนรู้รูปแบบซิปปาร่วมกับการเรียบแบบร่วมมือเทคนิกจิกซอว์เรื่อง สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 

  กฤษณา นพภาพันธ์ (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2017)
• การพัฒนาความเข้าใจมโนมติ เรื่อง ระบบสืบพันธุ์และการเจริญเติบโตโดยใช้การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดคอนสตรัคติวิซึม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 

  สุธาสิณี นันทวงษ์ (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2020)
• การพัฒนาเลิร์นนิง อ็อบเจกต์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เรื่อง ชีวิตสัตว์ สำหรับนักเรียนชันมัธยมศึกษาปีที่ 2 

  สิริวรรณ เทพคุม (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2015)
• การพัฒนายุทธวิธีการใช้ตัวแทนที่หลากหลายทางคณิตศาสตร์ เรื่องความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้วิธีการแบบเปิด 

  นันทิยา พงษ์ศิริกุล (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2017)
• การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) ร่วมกับเทคนิคแผนผังความคิดเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อวิชาชาชีววิทยาเรื่อง เคมีที่เป็นพื้นฐานของสิ่งมีชีวิต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 

  บุษยพัชร์ พิณสุวรรณ (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2019)
• การพัฒนาเครื่องมือวัดความสามารถในการสื่อสารของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด (Generalizability theory) 

  สูใบดะห์ มะเซ็ง (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2015)
• การประเมินความต้องการจำเป็นในการบริหารโรงเรียนขนาดเล็กตามความคิดเห็นของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดสงขลา 

  เสาวนีย์ คงยุนุ้ย (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2019)
• ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้วิธีสอนแก้โจทย์ปัญหาด้วยแผนผังต้นไม้ 5 ขั้นร่วมกับเกมคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 

  สุภาวดี ชูดำ (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2015)
• การจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นร่วมกับเทคนิคจิ๊กซอว์ วิชาชีววิทยา เรื่อง การสืบพันธุ์ของพืชดอกและการเจริญเติบโตเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและ ทักษะทางสังคม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 

  สุณิสา เกิดเกลี้ยง (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2019)
• การศึกษาคุณสมบัติของถ่านเครือกล้วยที่ผ่านกระบวนการไพโรไลซิสเพื่อใช้เป็นวัสดุดูดซับ 

  สิตานัน นาคะสรรค์ (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2019)
• การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการรู้คำศัพท์วิชาภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 

  วรรณิสา บินสัน (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2015)
• การประเมินการดำเนินงานหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ระบบทวิภาคี สาขาธุรกิจค้าปลีก ของสถานศึกษาอาชีวะเอกชนภาคใต้ 

  รัชนี แก้วเจริญ (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2015)
• การพัฒนาความคิดริเริ่ม เรื่อง ฟังก์ชันเชิงเส้นและฟังก์ชันกำลังสองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการแบบเปิด 

  มูบารัค หมื่นระยาภักดี (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2019)
• การจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับผังกราฟิก ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการวิเคราะห์ เรื่องภูมิศาสตร์ทวีปยุโรป ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 

  พรพิมล สุขขาว (มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2017)

View more