ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหารความรู้ 5 ขั้น (5E) ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการวิเคราะห์ เรื่อง การสืบพันธุ์ของพืชของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

อาตีเก๊าะห์ บาโง

ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหารความรู้ 5 ขั้น (5E) ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการวิเคราะห์ เรื่อง การสืบพันธุ์ของพืชของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

dc.contributor.advisor	สมภพ อินทสุวรรณ	th_TH
dc.contributor.advisor	นวลพรรณ วรรณสุธี	th_TH
dc.contributor.author	อาตีเก๊าะห์ บาโง	th_TH
dc.date.accessioned	2022-04-19T04:52:48Z
dc.date.available	2022-04-19T04:52:48Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/406
dc.description	วิทยานิพนธ์ (กศ.ม.(การสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2561.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	พืช -- การขยายพันธุ์	th_TH
dc.subject	วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)	th_TH
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหารความรู้ 5 ขั้น (5E) ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการวิเคราะห์ เรื่อง การสืบพันธุ์ของพืชของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5	th_TH
dc.title.alternative	Effects of Learning Management Using the Inquiry Technique (5E) Combination with Cooperative Learning : Student Teams Achievement Division Technique and the Critical Thinking Ability Unit Reproduction of Plants of Prathomsueksa 5 Students	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH