ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสาธิต เรื่อง การจำลองความคิด ที่มีต่อทักษะปฏิบัติและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ภัททิยะ จันทร์อุดม

dc.contributor.advisor	เรวดี กระโหมวงศ์	th_TH
dc.contributor.advisor	เดือนเพ็ญ กชกรจารุพงศ์	th_TH
dc.contributor.author	ภัททิยะ จันทร์อุดม	th_TH
dc.date.accessioned	2022-01-07T07:45:19Z
dc.date.available	2022-01-07T07:45:19Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/334
dc.description	ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.(การสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2561.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	การสอน -- วิจัย	th_TH
dc.subject	ความคิดและการคิด -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)	th_TH
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน -- วิจัย	th_TH
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนแบบสาธิต เรื่อง การจำลองความคิด ที่มีต่อทักษะปฏิบัติและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	th_TH
dc.title.alternative	The Results of Instruction Model Using the Demonstration Method of Algorithm on Practice Skills and Learning Achievement of Secondary Grade 4 Students.	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH