ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง แก๊ส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ธันย์ชนก ชูจันทร์

dc.contributor.advisor	พูนสุข อุดม	th_TH
dc.contributor.advisor	นินนาท์ จันทร์สูรย์	th_TH
dc.contributor.author	ธันย์ชนก ชูจันทร์	th_TH
dc.date.accessioned	2022-01-06T05:31:40Z
dc.date.available	2022-01-06T05:31:40Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/324
dc.description	ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.(การสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2561.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	แก๊ส	th_TH
dc.subject	การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้	th_TH
dc.subject	เคมี -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) -- วิจัย	th_TH
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E) ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามที่มีต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ เรื่อง แก๊ส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	th_TH
dc.title.alternative	The Results of 5E Inquiry Approach and Questioning Technique on Analytical Thinking Abilities Topic on the Gas of 10th Grade Students.	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH