การสอนอ่านแบบบูรณาการของเมอร์ดอกซ์ร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยและการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

สาวิตรี อินอุทัย

dc.contributor.advisor	วิภาฤดี วิภาวิน	th_TH
dc.contributor.advisor	ชวนพิศ ชุมคง	th_TH
dc.contributor.author	สาวิตรี อินอุทัย	th_TH
dc.date.accessioned	2021-09-30T08:32:22Z
dc.date.available	2021-09-30T08:32:22Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/271
dc.description	วิทยานิพนธ์ (กศ.ม.(หลักสูตรและการสอน)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2563.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	ภาษาไทย -- การอ่าน	th_TH
dc.subject	ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)	th_TH
dc.title	การสอนอ่านแบบบูรณาการของเมอร์ดอกซ์ร่วมกับผังกราฟิกที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยและการอ่านเพื่อความเข้าใจภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4	th_TH
dc.title.alternative	Reading teaching through Murdoch Integrated Approach MIA with Graphic organizer to Achievement in Thai Language and Reading Comprehension in Thai Language of Primary Grade 4 students.	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH