ทักษะกระบวนการกลุ่มและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี เรื่อง การคำนวณปริมาณสารจากสมการเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน มอ.วิทยานุสรณ์ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคการแข่งขันเกมเป็นกลุ่ม (TGT) ร่วมกับกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E)

นัยนา เศียรสุวรรณ์

ทักษะกระบวนการกลุ่มและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี เรื่อง การคำนวณปริมาณสารจากสมการเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน มอ.วิทยานุสรณ์ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคการแข่งขันเกมเป็นกลุ่ม (TGT) ร่วมกับกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E)

dc.contributor.advisor	พูนสุข อุดม	th_TH
dc.contributor.advisor	นินนาท์ จันทร์สูรย์	th_TH
dc.contributor.author	นัยนา เศียรสุวรรณ์	th_TH
dc.date.accessioned	2021-09-29T05:21:35Z
dc.date.available	2021-09-29T05:21:35Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/213
dc.description	ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.(การสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2563.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	เคมี -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) -- วิจัย	th_TH
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน -- วิจัย	th_TH
dc.subject	การเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้	th_TH
dc.title	ทักษะกระบวนการกลุ่มและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมี เรื่อง การคำนวณปริมาณสารจากสมการเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน มอ.วิทยานุสรณ์ ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคการแข่งขันเกมเป็นกลุ่ม (TGT) ร่วมกับกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5E)	th_TH
dc.title.alternative	Group Process Skills and Chemistry Learning Achievement on Calculation of Substances from Chemical Equations of Mathayomsuksa Four Students of PSU.Wittayanusorn School Using Management Cooperative Learning TGT Technique with Inquiry Learning Cycle 5E.	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH