การพัฒนาแรงจูงใจในการเรียนและแนวคิดการเขียนโปรแกรมเรื่องการแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับ Quizizz และ Scratch ของนักเรียนชั้นมัยธมศึกษาปีที่ 4

มูณีเราะห์ มะนุง

การพัฒนาแรงจูงใจในการเรียนและแนวคิดการเขียนโปรแกรมเรื่องการแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับ Quizizz และ Scratch ของนักเรียนชั้นมัยธมศึกษาปีที่ 4

dc.contributor.advisor	เดือนเพ็ญ กชกรจารุพงศ์	th_TH
dc.contributor.advisor	วิภาฤดี วิภาวิน	th_TH
dc.contributor.author	มูณีเราะห์ มะนุง	th_TH
dc.date.accessioned	2021-09-28T05:43:07Z
dc.date.available	2021-09-28T05:43:07Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/161
dc.description	ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.(การสอน วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2562.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) -- วิจัย	th_TH
dc.subject	แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ -- วิจัย	th_TH
dc.title	การพัฒนาแรงจูงใจในการเรียนและแนวคิดการเขียนโปรแกรมเรื่องการแก้ปัญหาและขั้นตอนวิธี โดยการจัดการเรียนรู้เชิงรุกร่วมกับ Quizizz และ Scratch ของนักเรียนชั้นมัยธมศึกษาปีที่ 4	th_TH
dc.title.alternative	The Development of Learning Motivation and Programming Concept in Teaching Problem Solving and Algorithm by Active Learning Strategies with Quizizz and Scratch in Mattayomsuksa 4 Student.	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH