ผลการใช้วิธีสอนแบบโพลยา (Polya) ร่วมกับแบบฝึกตามแนวคิด KWDL ที่มีต่อความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

พัชรา โภชนุกูล

dc.contributor.advisor	วิทวัฒน์ ขัตติยะมาน	th_TH
dc.contributor.advisor	อมลวรรณ วีระธรรมโม	th_TH
dc.contributor.author	พัชรา โภชนุกูล	th_TH
dc.date.accessioned	2021-09-23T08:46:16Z
dc.date.available	2021-09-23T08:46:16Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/140
dc.description	ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.(หลักสูตรและการสอน)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2557.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) -- วิจัย	th_TH
dc.subject	ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน -- วิจัย	th_TH
dc.subject	แบบฝึกหัด -- วิจัย	th_TH
dc.title	ผลการใช้วิธีสอนแบบโพลยา (Polya) ร่วมกับแบบฝึกตามแนวคิด KWDL ที่มีต่อความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2	th_TH
dc.title.alternative	The Results of Polya Teaching Method with the Exercises KWDL in Ability to Solve Mathematical Problems and Achievement on Learning Mathematics for Primary 2 Students.	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH