ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนและทักษะกระบวนการกลุ่ม เรื่อง เคมีพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

เนาวรัตน์ ศิริรักษ์

dc.contributor.advisor	สมภพ อินทสุวรรณ	th_TH
dc.contributor.advisor	นวลพรรณ วรรณสุธี	th_TH
dc.contributor.author	เนาวรัตน์ ศิริรักษ์	th_TH
dc.date.accessioned	2021-09-23T06:17:38Z
dc.date.available	2021-09-23T06:17:38Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/125
dc.description	วิทยานิพนธ์ (กศ.ม.(การสอนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2562.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	เคมี -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)	th_TH
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนและทักษะกระบวนการกลุ่ม เรื่อง เคมีพื้นฐานของสิ่งมีชีวิตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	th_TH
dc.title.alternative	The Effects of Cooperative Learning Teams Games Tournament (TGT) Technique on Learning Achievement and Group Process Skills on Topic: Chemistry of Life of Matthayomsuksa 4 Student.	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH