การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างจิตวิทยาศาสตร์ โดยใช้ทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

นะดา แสงวิมาน

dc.contributor.advisor	สุธาสินี บุญญาพิทักษ์	th_TH
dc.contributor.advisor	สุเทพ สันติวรานนท์	th_TH
dc.contributor.author	นะดา แสงวิมาน	th_TH
dc.date.accessioned	2021-09-23T04:37:16Z
dc.date.available	2021-09-23T04:37:16Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/116
dc.description	ปริญญานิพนธ์ (กศ.ม.(การวิจัยและประเมิน)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2559.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	วิทยาศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) -- วิจัย	th_TH
dc.subject	จิตกับวิทยาศาสตร์	th_TH
dc.title	การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างจิตวิทยาศาสตร์ โดยใช้ทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3	th_TH
dc.title.alternative	The Development of an Instructional Model for Increase Scientific Mind by Using Constructivism Theory for the Mathayomsuksa 3'Students.	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH