DSpace JSPUI

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2022	การพัฒนาโปรแกรมกิจกรรมทางกายในยามว่างสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา	ชัยลิขิต สร้อยเพชรเกษม; เมธี ดิสวัสดิ์; กิตติพัฒน์ เพชรสี่หมื่น
2022	กลยุทธ์การพัฒนาความเป็นพลเมืองดิจิทัลของโรงเรียนมัธยมศึกษา	รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ; ศิลป์ชัย สุวรรณมณี; สุนทรี วรรณไพเราะ; กาญจนา เดชสม
2021	การบริหารจัดการเรียนการสอนภาษาจีนของโรงเรียนระดับประถมศึกษาของรัฐและเอกชนในจังหวัดภูเก็ต	ศิลป์ชัย สุวรรณมณี; รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ; กาญจนวรรณ ปานสงค์
2021	การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม เพื่อเสริมสร้างทักษะการเป็นผู้นำด้านการทำงานเป็นทีม สำหรับเยาวชนในเขตเทศบาลสงขลา	อมลวรรณ วีระธรรมโม; วิทวัฒน์ ขัตติยะมาน; อรรถพร ใจแจ้ง
2020	กระบวนการก้าวผ่านวิกฤติชีวิตและการเยียวยาบาดแผลในใจของผู้ทุพพลภาพในศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพคนงานประจำภาคใต้ จังหวัดสงขลา	กาญจนวัลย์ ปรีชาสุชาติ; นวลพรรณ วรรณสุธี; สุมิตตา หนูขาว
2020	การพัฒนาแอปพลิเคชันความเป็นจริงเสริมในคู่มือการใช้โสตทัศนูปกรณ์สำหรับบุคลากรมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัยสงขลา	ชัชวาล ชุมรักษา; เรวดี กระโหมวงศ์; ภควัต จันทรรัศมี
2020	การเสริมสร้างภูมิคุ้มกันตนเองจากากรถูกข่มเหงรังแกของนักเรียนวัยรุ่นโดยให้คำปรึกษากลุ่มแบบบูรณาการโรงเรียนราชประชานะเคราะห์แห่งหนึ่ง	วีนัส ศรีศักดา; วัลลยา ธรรมอภิบาล อินทนิน; ฟาตีหะห์ ยูโซ๊ะ
2021	ความสัมพันธ์ระหว่างความสุขในการทำงานกับความผูกพันต่อองค์กรของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3	อมลวรรณ วีระธรรมโม; นพเก้า ณ พัทลุง; ปิ่นเกศ คชอ่อน
2020	กระบวนการจัดการความรู้ชุมชนเพื่อส่งเสริมการอนุรักษืวิถีชีวิตชุมชน กรณีศึกษา : ตลาดริมน้ำคลองแดน อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา	จิดาภา สุวรรณฤกษ์; วัลลยา ธรรมอภิบาล อินทนิน; ธนพร พรหมจรรย์
2021	คำยืมภาษาต่างประเทศที่ปรากฏในหนังสือเรียนวรรณคดีวิจักษ์ ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น	วิทวัฒน์ ขัตติยะมาน; ประภัสสร ภัทรนาวิก; ดิลก ลีวิเชียรโชติ
2020	ผลการให้คำปรึกษารายบุคคลแบบบูรณาการร่วมกับวิธีการทางกายภาพบำบัดเพื่อเสริมสร้างคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยปวดหลังเรื้อรังในวัยก่อนเกษียณ	กาญจนวัลย์ ปรีชาสุชาติ; วัลลยา ธรรมอภิบาล อินทนิน; อธิชา สวนแสดง
2021	ผลของการให้คำปรึกษากลุ่มแบบบูรณาการเพื่อเสริมสร้างทุนทางจิตวิทยาของนักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 39 จังหวัดนราธิวาส	กาญจนวัลย์ ปรีชาสุชาติ; วัลลยา ธรรมอภิบาล อินทนิน; ปิยะฉัตร สมบูรณ์
2021	ผลการให้คำปรึกษารายบุคคลตามทฤษฏียึดบุคคลเป็นศูนย์กลางต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของผู้ถูกคุมขัง	กาญจนวัลย์ ปรีชาสุชาติ; เมธี ดิสวัสดิ์; เสลภู เดชดี
2020	การประเมินหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนศาสนบำรุง (สอลิหุดดีน) โดยใช้แนวคิด CIPP MODEL	อมลวรรณ วีระธรรมโม; วิทวัฒน์ ขัตติยะมาน; หวันอาตีเก๊าะ ล่าเต๊ะ
2020	การพัฒนาการเรียนรู้ เรื่องการสร้างคำในภาษาไทย โดยการใช้แบบฝึกทักษะร่วมกับการเรียนรู้แบบกลุ่มาวมมือเทคนิค TAI สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1	มาโนช ดินลานสกูล; วิทวัฒน์ ขัตติยะมาน; ชนัษฎา เส้งเซ่ง
2021	แนวคิดมนุษยนิยมที่ปรากฏในหนังสืออ่านนอกเวลากลุ่มมาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น	ไพบูลย์ ดวงจันทร์; ฉันทัส ทองช่วย; นัฏฐา พูลเพิ่ม
2021	การพัฒนาบทเรียนมัลติมีเดีย เรื่อง ทักษะในการสร้างงานทัศนศิลป์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3	จินตนา กสินันท์; เมธี ดิสวัสดิ์; สกลรัชต์ กาเหย็ม
2020	การสร้างหนังสือนิทานภาพ เรื่อง คำนาม โดยใช้รูปแบบการสอนมโนทัศน์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3	มาโนช ดินลานสกูล; วิทวัฒน์ ขัตติยะมาน; อนุวัฒน์ มากชูชิต
2021	การวิเคราะห์ความขัดแย้งในวรรณกรรมเยาวชนรางวัลแว่นแก้วระหว่างปี พ.ศ. 2544 - 2561	ปรียารัตน์ เชาวลิตประพันธ์; สมิทธ์ซาต์ พุมมา; ณัฐธิดา วิริยะสัทธา
2021	คำสแลงที่ปรากฏในหนังสือบันทึกของตุ๊ด	ไพบูลย์ ดวงจันทร์; สมิทธ์ชาต์ พุมมา; สุพิศตรา อภิชาโต