ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (Brain Based Learning : BBL) เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

dc.contributor.advisor	อรุณรัศมิ์ วณิชชานนท์	th_TH
dc.contributor.advisor	เมธี ดิสวัสดิ์	th_TH
dc.contributor.author	อรสา จงรักวิทย์	th_TH
dc.date.accessioned	2021-09-29T04:38:07Z
dc.date.available	2021-09-29T04:38:07Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://ir.tsu.ac.th/xmlui/123456789/205
dc.description	วิทยานิพนธ์ (วท.ม.(วิทยาศาสตรศึกษา)) -- มหาวิทยาลัยทักษิณ, 2563.	th_TH
dc.language.iso	th_TH	th_TH
dc.publisher	มหาวิทยาลัยทักษิณ	th_TH
dc.subject	ชีววิทยา -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)	th_TH
dc.title	ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (Brain Based Learning : BBL) เรื่อง การถ่ายทอดทางพันธุกรรม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4	th_TH
dc.title.alternative	Effects of Brain Based Learning BBL in Genetic Inheritance Topic on Biological Learning Achievement and Critical Thinking for Mathayomsuksa 4 Students.	th_TH
dc.type	Thesis	th_TH